Valoració dels pressupostos del 2018

Aquests dies ens trobam amb la publicació dels pressupostos de la comunitat autònoma pel 2018 que per primera vegada superaran els 5000 milions amb un increment del 7,2%.

Pel que fa a la partida destinada a educació, 935 milions, tot i que s’ha incrementat en 52 milions, respecte de l’any passat,un increment del 5,9%, els fons destinats a l’educació continuaran un any més, i ja en duim uns quants, congelats al voltant del 3% del PIB i amb una pèrdua de pes en relació al pressupost general.

Tot i ser el major dels pressupostos destinats a l’educació i reconeixent la posada en marxa o reactivació de partides pressupostàries que a l’anterior legislatura foren dràsticament retallades o directament suprimides, resulten insuficients per fer front a totes les necessitats del sistema educatiu i encara més en un context de creixement en quantitat i diversitat d’alumnat , i que permetin capgirar la dinàmica històrica de manca de recursos destinats a l’educació i fer front a un futur on l’economia del coneixement serà el factor essencial per al desenvolupament de les economies avançades.

De res en serveix el cinisme del Partit Popular, reclamant més pressupost al parlament balear i aprovant uns pressupostos estatals que una vegada més condemnen al nostre sistema educatiu a funcionar amb tot tipus de mancances que d’ altra banda ells mateixos potenciaren a la passada legislatura. També es manenten normatives de control de despesa restrictives que limiten l’autonomia en la gestió  de les nostres competències i dificulten l’increment de la inversió en la millora del sistema educatiu.

La Comissió Europea ha posat en el punt de mira a l’abandonament escolar de les Illes Balears entre altres problemes del nostre sistema educatiu. Entre les variables més significatives la Comissió destaca el baix pressupost dedicat a l’educació per davall de la mitjana estatal i molt enfora de la mitjana europea 4,9% que casualment coincideix amb les promeses electorals dels actuals governants. Esperem que no hagi de ser la intervenció de la Troika educativa europea la que obligui  incrementar els pressupostos educatius als nostres governants.

 

Convocatòria d’interins 18/19

1.Per equilibrar la puntuació de formació permanent i la puntuació referent a l’experiència docent, la primera augmenta en 2 punts, el màxim passa de 30 a 32 punts. Recordam que fa  2 anys ja va pujar 5 punts i que Alternativa s’oposa a un increment de punts superior als que possibilita l’oferta pública de l’administració ja que això condueix a la mercantilització dels cursos de formació permanent.

2.Tot i la nostra oposició, tots els aspirants a cobrir vacants seran baremats des del primer dia en els apartats d’experiència docent  i en les titulacions, no així en la formació permanent. La Conselleria ha optat per obrir la porta als docents de l’escola privada-concertada i d’altres comunitats, ja que això serà un factor determinant per obtenir una plaça a les llistes públiques. Aquesta solució adoptada, sense establir canvis en el barem de mèrits, no soluciona la problemàtica actual del grup “S” i a més no respecta el principi d’igualtat d’oportunitats degut a què la contractació a la privada-concertada no els segueix. Tal com ha quedat configurat el barem, dificulta o gairebé impossibilita l’accés als aspirants sense experiència docent prèvia.

3.Continuarem amb la problemàtica de les mitges jornades. Tant l’ordenació com l’adjudicació es farà per cossos. Nosaltres vam optar per una llista única amb puntuació única per any d’experiència perquè és la forma de respectar la vocació i la prioritat del docent, i no adjudica mitges jornades quan es pot optar a una sencera en un altre cos, no condiciona la puntuació en futures oposicions fruit d’un sistema d’adjudicació injust, és un mètode més senzill i la pròpia Conselleria reconeix que el voldria implantar per aquestes mateixes raons (També va explicar que la llista cremallera es un mètode recursiu que no funciona), ara bé es va sotmetre a votació i els sindicats excepte Alternativa i UOB volgueren continuar amb l’actual sistema d’adjudicació de places.  

4.La Conselleria ha optat per avançar el tràmit d’interins. Les noves dates es deuen a la falta de personal per poder baremar els nous apartats que es baremaran a tots els aspirants. A tots els docents interins que acabin cursos amb posterioritat a la data de tancament del tràmit no se’ls valorarà en aquesta convocatòria. S’acordà permetre incorporar als interins tutoritzats dins aquest curs. 

Properament, es publicarà la resolució  al BOIB i la penjarem a la nostra pàgina WEB. 

 

 

 

 

 

Mesa tècnica: Bases i convocatòria d’interins 2018/2019

Fa 2 anys s’aprovaren les bases generals que regulen el procediment de selecció dels docents interins. En aquell moment, degut a la urgència per l’adjudicació i a l’existència d’un pacte d’estabilitat  s’abordaren algunes qüstions importants quant a la transparència en l’adjudicació i l’optativitat en l’elecció dels interins que nosaltres considerarem un gran avanç i creim que ha canviat de forma positiva el funcionament de les adjudicacions. Ara bé , en aquestes bases s’acordà que no es farien canvis substancials als 2 cursos següents i que enguany, quan finalitza el pacte d’estabilitat,  s’abordarien els canvis en vàries de les problemàtiques més significatives que afecten a l’actual sistema de provisió de places, com són l’adjudicació separada per cossos i l’ordenació a les llistes dels interins substituts.

Des d’Alternativa hem demanat reiteradament la negociació conjunta i amb temps suficient per tractar-ho amb profunditat la convocatòria de les oposicions i els diferents punts que fan referència a la gestió dels interins. Pe que fa a les oposicions ja s’ha fet publica l’oferta pel 2018 i s’han compromès a negociar el calendari de les altres convocatòries.
La setmana passada la conselleria ens va convocar a una mesa tècnica per iniciar una ronda de negociacions per tractar els canvis en la llista d’interins i a partir d’aquesta primera mesa l’administració presentaria una proposta inicial per anar negociant , ara bé la conselleria va marcar un termini escàs per tractar tots els temes pendents, i va plantejar  que avançaria la convocatòria d’enguany al mes de novembre o desembre, degut a la falta de personal per fer front als diferents processos administratius, entre ells la convocatòria d’oposicions. Nosaltres ja manifestarem la nostra queixa al respecte  i per altre banda ens informaren que les modificacions serien per un curs perquè després tenen la intenció de fer un decret sobre interins, per tant la vigència seria només d’un curs.

Ahir 26 d’octubre, a la mesa tècnica convocada per tractar el primer esborrany de la convocatòria, hi trobam diverses modificacions d’ordre tècnic que en general milloren o precisen la redacció actual i una modificació substancial en la regulació de les llistes pel que fa als interins substituts, grup “S” a la vegada es donava continuïtat al sistema d’adjudicació diferenciada per cossos , amb puntuació diferenciada que tants de problemes dona especialment en l’adjudicació de mitges jornades sense aportar cap proposta per solucionar aquesta problemàtica.

1. En relació als interins del grup “S”, a la mesa tècnica prèvia, manifestàrem la necessitat de cercar-hi solucions i que si s’aplicava un barem únic era condició imprescindible modificar el barem especialment en la puntuació de l’experiència docent a centres privats concertats per evitar que a efectes pràctics l’únic element diferenciador entre les puntuacions dels substituts vengui per l’experiència docent en centres privats-concertats, com a professor de religió o en altres comunitats autònomes.
La proposta inicial de la conselleria va ser aplicar el barem de forma parcial als interins “S”, computant el apartats de titulacions, formació acadèmica i experiència docent, no entrant a computar la formació permanent per falta de recursos per fer-ho, i mantenir el procés de tutorització. Des d’Alternativa ens oposam a l’aplicació d’un pseudobarem universal i especialment si no es produeixen modificacions en la puntuació de l’experiència docent en l’àmbit privat concertat on no es segueixen el principis de la contractació pública,  de mèrit i capacitat. Pensam que d’aquesta forma no se soluciona la problemàtica del grup “S” ja que el docent que no tengui experiència docent fora de l’àmbit de l’educació pública de les Balears veurà impossible accedir a la feina com a interí i alhora es posa en risc l’estabilitat del sistema  amb la creació d’efectes crida als docents amb experiència com a professor de religió o a centres privats concertats. Des d’Alternativa defensam un sistema educatiu públic  i no podem aprovar una forma d’accés com aquest.

2. En relació a la problemàtica en l’adjudicació per llistes diferenciades per cossos i les mitges jornades la conselleria no va dur cap proposta de modificació.
Des d’Alternativa exigirem la necessitat d’abordar aquesta important  problemàtica que any darrera any adjudica una mitges jornades i pitjors places a interins amb major puntuació que d’altres que n’obtenen de completes amb menys punts  i especialment ara que s’obri un període d’oposicions on molts d’interins es veuran obligats a marcar les mitges jornades per evitar quedar sense feina.La conselleria va accedir a tractar el tema
La nostra proposta inicial va ser la que es va aprovar a l’Assemblea de Docents d’Interins, l’aplicació d’una adjudicació única, amb una llista única i puntuació igual a tots els cossos docents, que és la única forma de fer una adjudicació única, que respecti que, a major antiguitat millor puntuació, les preferències i la vocació personals dels docents i que l’adjudicació d’una plaça vengui nomes determinada per la puntuació, no pel sistema d’adjudicació o la valentia dels docents deixant de marcar les mitges jornades.
Es va establir un debat interessant entre tots i on tots reconegueren aquesta problemàtica, i es feren diverses propostes, i una vegada analitzades es veu que només  hi ha l’opció de la llista única o l’adjudicació per cossos. Es va proposar fer una adjudicació de només 2 grups, el de règim general (primària, secundària, FP) i un de règim especial (conservatori, escola de disseny, etc… ) que resoldria la major part dels problemes i alhora permetria una adjudicació especialitzada al règim especial. Tot i no ser la nostra proposta inicial, considerarem que aquesta forma intermèdia d’adjudicació milloraria substancialment el sistema d’adjudicació i la votaríem a favor i d’altres sindicats semblava que així també ho valoraven.
La Conselleria va manifestar que la llista única milloraria i simplificaria el sistema però que per aplicar-ho necessitava del suport d’una majoria sindical.
Finalment i amb diversos arguments va semblar que  es descartava la llista única i per aquest motiu sol·licitarem que a la propera mesa sectorial s’inclogui aquest punt a l’ordre del dia i es voti.  També sol·litarem que, al manco, s’apliqui la igualtat en la puntuació dels anys d’experiència.

La proposta de la Conselleria amplia el limit de la puntuació de formació dels 30 als 35 punts. Nosaltres ja manifestàrem fa just 2 anys quan ja incrementaren en 5 punts que no estàvem d’acord en aquest increment degut a que l’oferta de formació de l’administració només permet obtenir al voltant d’un punt per any als interins que estan fent feina i els interins es veuen abocats a pagar per la formació. Per això demanam un increment substancial de la formació oferida per l’administració i que l’increment de puntuació estigui relacionat amb l’oferta real de l’administració.

La Conselleria justifica aquest increment  amb la necessitat  d’equilibrar les puntuacions entre experiència i formació, nosaltres pensam que no es pot únicament voler equilibrar incrementant la puntuació de formació fent recaure l’esforç i el cost en els interins, sinó que aquest desequilibri té l’origen en la falta de convocatòries d’oposicions i l’abús de la figura del contracte successiu d’interins que ha duit a tenir interins amb molts anys d’experiència que per tenir un equilibri en la seva puntuació entre anys d’experiència i formació haurien d’acreditar l’equivalent en hores a varies titulacions uiversitàries.
A més, si aquest any es vol avançar el termini de la convocatòria, no es podran computar els cursos d’enguany.
La DG Personal Docent va informar que a la propera convocatòria no es podrien aportar cursos de formació i que aquests s’han de presentar a la DG de formació perquè siguin inclosos al portal del personal. D’aquest forma es vol evitar els problemes d’aglomeracions dels dies de la convocatòria , simplificant el proces fent un sol registre.

Pel que fa als terminis, la DGP Docent va retardar mínimament les dates previstes de la convocatòria que seria del 13 de novemdre al 15 de gener.

Estem pendents de la convocatoria de la Mesa Sectorial durant els propers dies.

Podeu consultar l’esborrany

 

 

Campanya Alternativa solidària 2017

Alternativa Docent obre el període perquè els seus afiliats triïn a quina causa cultural, social i/o solidària  volen destinar el 10% del pressupost anual com consta als estatuts.

La campanya constarà de dues fases:

1) Del 23 al 30 d’octubre, fase de propostes. Entra en el formulari i fes la teva proposta.

Accedeix al formulari per fer la teva proposta

2) Del 30 al 6 de novembre, fase d’elecció. D’entre totes les propostes rebudes, cada afiliat en podrà votar una. La més votada serà la proposta que rebrà la quantitat econòmica corresponent.

Les opcions proposades són:

-Fons mallorquí de solidaritat

-SOM-RIU

-ACTEF Altes capacitats i talents d’Eivissa i Formentera 

Aquests són els resultats definitius:

 

 

 

Mesa 17/10/2017

 

A la mesa sectorial d’educació es tractaren els següents punts a l’ordre del dia:

Concurs de trasllat:

El proper concurs serà d’àmbit autonòmic i es publicarà al BOIB el 21 d’octubre. El tràmit telemàtic per participar-hi romandrà obert del 30 d’octubre al 20 de novembre.

Des d’Alternativa hem demanat que incrementin les places de plantilla per tal de facilitar la mobilitat dels funcionaris de carrera i que les places de les futures oposicions es corresponguin amb vacants disponibles per evitar que els funcionaris quedin en expectativa sense possibilitats reals d’obtenir una plaça definitiva.

Les novetats d’aquest any són:

  • Places de PT per a aules UEECO de CEIP i IES.
  • Places d’orientadors a CEPA, que poden ser itinerants.
  • Els professors tècnics de Sistemes i aplicacions informàtics poden optar a places de CEIP.
  • El dret preferent a localitat o àmbit territorial no es podrà exercir als centres d’infantil de primer cicle (0-3 anys).

 

Oferta pública d’ocupació:

Es va aprovar la proposta d’oferta pública d’ocupació , 212 corresponents a la taxa de reposició i 2703 de la taxa d’estabilització.

D’Alternativa demanarem fer compatible la convocatòria d’oposicions amb els drets dels interins amb les següents mesures:

Canvi en el model d’oposicions, que permeti valorar totes les capacitats professional , els mèrits i l’experiència dels candidats.

Recuperar la convocatòria regular d’oposicions de forma esglaonada, en un període de 5 anys que permeti vàries convocatòries per especialitat.

Accelerar les inversions educatives, per reduir la massificació a les aules i alhora crear més places per docents.

La Directora general s’ha compromès a negociar un calendari en 5 anys on els opositors tenguin un mínim de 2 oportunitats per especialitat i a estudiar en properes meses fórmules que permetin compaginar les oposicions amb l’estabilitat dels interins.

Anàlisi de les passades oposicions

Alternativa ha fet arribar les següents consideracions a esmenar per les pròximes oposicions:

Hem demanat canvis en el sistema que facin el procés més transparent, més ben informat per als opositors com per exemple:

  • Canviar la cultura dels tribunals respecte a l’anàlisi de les oposicions, ja vàrem dir que era necessari recordar als tribunals que el procés selectiu és un concurs-oposició, i que els tribunals fan servir les fases eliminatòries en un procés de oposició lliure, sense posibilitat d’arribar al concurs. A més els criteris de correcció dels tribunals han de ser públics, així com que quedi ben determinat el tipus de prova pràctica al qual seran sotmesos els opositors a la primera fase. Que es facin unes instruccions clares a l’hora de qualificar així com uns criteris clars d’avaluació, públics i el més homogeni possible entre els diferents tribunals.
  • Adequar la part pràctica per tal que hi hagi temps de realitzar-la i poder triar els supòsits pràctics.
  • Que sigui la conselleria que faciliti tot el material.
  • Enregistrament d’algunes de les proves.
  • Que l’opositor pugui utilitzar les TIC sota la seva reponsabilitat d’aquest suport per a poder il.lustrar diferents activitats que cregui necessària aportar durant la defensa.
  • Que quedin clares les instruccions dels dies que l’opositor podrà disposar per desplaçaments…

Torn obert de paraula:

A l’inici de la mesa sectorial d’ahir diversos sindicats varen abandonar la mesa sectorial  pels fets ocorreguts a Madrid amb la detenció dels presidents Jordi Sánchez de l’ANC i Jordi Cuixart d’Òmnium Cultural entre altres motius.

Alternativa va creure oportú mantenir-se a la mesa per a poder defensar i tirar endavant amb els temes de la mesa. I al torn de paraula, sí que tenim clar que havíem de fer una referència i una demanda a la Conselleria. Vàrem demanar que comptes amb acta que com a sindicat Alternativa rebutjàvem l’empresonament dels dos líders d’unes entitats que sempre s’han manifestat de manera pacífica i amb gran civisme, detinguts que considerem que s’ha fet per motius polítics i que no es de rebut en un estat democràtic dins una Europa del segle XXI i al mateix temps demanàvem que la Conselleria donés suport públicament als centres investigats per la fiscalia a instàncies del Círculo Balear i Ciudadanos. Darrera d’aquestes actuacions sembla que es  vol desacreditar la funció docent cosa que la la  darrera legislatura, ja es va patir aquí a les Illes.

Creació servei propi prevenció de riscos laborals.

A la mesa sectorial del dia 11 d’octubre, s’ha anunciat i negociat la posada en marxa del servei de prevenció de riscs laborals (SPRL), propi per al personal docent.
Des d’Alternativa hem exigit reiteradament la posada en marxa d’aquest servei propi per donar cumpliment a la normativa de prevenció de riscos laborals per poder adaptar-lo a la realitat dels centres i dels docents. Consideram molt positiva la posada en marxa d’aquest servei .

Des d’Alternativa hem demanat informació sobre el calendari de desplegament i sobre la memòria econòmica d’aquest servei fent especial incidència sobre la dotació econòmica que permeti a mes de la posada en marxa del servei , l’aplicació de mesures concretes que permeti les adaptacions del lloc de treball, l’adequació de maquinàries i laboratoris del centre així com la formació en aquesta matèria.

Alternativa, aposta pels serveis públics de qualitat i per això ha demanat que no s’empri la contractació aliena de les tasques del servei de prevenció.

Adjunt trobareu la documentació facilitada a la mesa.

Download

Memòria econòmica.

MESA 9/10/17

A la mesa sectorial de dia 9 d’octubre amb el Conseller d’Educació i Universitat, el Sr. Martí March hem donat suport a la proposta de places per concurs oposició, si bé, li hem manifestat que esperam que no torni a succeir el que va passar a la mesa anterior.

Com podeu veure més avall (vegeu taula) s’hi afegeixen dues especialitats més:

•Navegació i instal·lacions marines: 5 (4 Mallorca, 1 Eivissa)

•Fonaments de composició: 2 (1 Mallorca, 1 Menorca)

Alternativa ha recordat que considerem necessària que es treballin de manera interrelacionada els temes de places i calendari d’oposicions, interins.

Per altra banda el Conseller admet que les 3.000 places que en preveuen treure en tres anys (2018, 2019 i 2020), com a conseqüència de la taxa d’estabilització dels pressuposts generals de l’Estat de 2017, són insuficients per reduir a un 8% d’interins  com es demana als pressuposts de l’Estat.

La Conselleria s’ha compromès a tractar amb els sindicats l’oferta de places dels anys 2019 i 2020, encara que, des d’Alternativa creiem que s’hauria de fer un calendari progressiu els propers 4 o 5 anys, i que d’aquesta manera es podria compaginar amb una estabilitat laboral, per tal de donar diverses oportunitats als docents. Venim d’un període sense convocar les preceptives oposicions i això ha generat l’abús de la figura del contracte d’interi amb contractació anual i sense consolidar cap dret laboral d’estabilitat ni d’acomiadament. Ara que s’obri la convocatòria d’oposicions s’hauria de compaginar els interessos d’ambdues opcions. Des d’Alternativa hem exigit l’accelaració de les inversions educatives per rebaixar ràtios i obrir nous centres  , que permetria la creació de noves places per opositors i interins.

Sobre el model d’accés recordem que depèn del Ministeri, i aquest només ha fet converses sobre el tema, sense concretar res, així i tot, Alternativa ha manifestat que sí que es podria fer des de la Conselleria una pedagogia clara als que hagin de formar part dels tribunals, per evitar tots els malentesos que varen sortir a les darreres oposicions.

Download

COMUNICAT 1-O

LA VIOLÈNCIA NO POT SER MAI LA RESPOSTA!

Des d’Alternativa condemnem totes les formes de violència , el nostre compromís són els valors de la pau, llibertat i democràcia i com sempre hem defensat, estam al costat del dret a votar del poble català de forma pacífica i cívica, així com que aquest conflicte és polític i només polític, i per tant només es resol des de la política, mai des de la força. Esperam i exigim que davant de tota aquesta violència la comunitat europea i internacional no quedi indiferent, ja que, quan es vulneren els drets fonamentals d’un ciutadà es vulneren els drets de tots.