Alternativa recorda que:

El docents majors de 55 anys poden acollir-se a una de les següents mesures: 

1. Reducció de mitja jornada amb, la corresponent disminució de les retribucions. Una vegada aplicada la reducció de jornada, es pot substituir un període lectiu setmanal per qualsevol de les funcions a les quals fa referència l’apartat següent. 

2. Substitució per altres activitats sense disminució retributiva, d’acord amb les següents opcions: 

a) 1 període lectiu + 2 complementaris (CHL: compensació hora lectiva). Substitució per altres activitats d’un període lectiu setmanal i compensació de dos períodes complementaris de no permanència al centre.
b) 2 períodes lectius + 1 de complementari (CHL).
Substitució per altres activitats de dos períodes lectius setmanals i compensació d’un període complementari de no permanència al centre.
c) 3 períodes lectius, en funció de la disponibilitat del centre.
Substitució per altres activitats de tres períodes lectius setmanals. 

Les activitats substitutives del període lectiu poden ser: guàrdies de biblioteca, suport a l’equip directiu, programa de reutilització de llibres de text, suport a les tasques administratives del centre, etc. Als centres d’educació infantil i primària s’ha de prioritzar el suport a les tasques administratives del centre. 

Els períodes de compensació d’hores lectives (CHL) es podran assignar sempre que quedin garantides les reunions de coordinació docent i s’han de col·locar, sempre que sigui possible, al principi o al final de la jornada laboral.
El requisit perquè un docent pugui acollir-se a qualsevol d’aquestes mesures serà haver complert els 55 anys d’edat fins al 31 de desembre del curs escolar en què es vol gaudir d’aquestes mesures. 

La sol·licitud, segons model de l’annex , s’ha de presentar a la secretaria del centre de destinació per al qual se sol∙licita, amb caràcter general, abans del 20 de març. El director del centre, abans del 15 d’abril ha d’introduir al programa de gestió GestIB la relació de persones que han fet la sol·licitud i arxivar aquestes sol·licituds a la secretaria del centre, en l’expedient del docent.

Pel que fa als docents que s’incorporin al mes de setembre al centre educatiu, la direcció intentarà aplicar aquesta reducció i, si per raons d’organització del centre no fos possible, es compensarà amb CHL al principi o al final de la jornada laboral. 

Des del Sindicat Alternativa demanam que la reducció de majors de 55 sigui sempre possible i que si és necessari, la Conselleria proporcioni els docents extra necessaris per poder dur a terme la reducció. També volem recordar que aquestes CHL han de ser reals i només s’han de realitzar les tasques acordades o assignades.

Sol.licitud:

Instruccions i sol·licitud horaris

El passat mes de novembre,des del Sindicat Alternativa ja vam advertir d’algunes de les mancances en el projecte de Decret d’escolarització. 

Hem vist finalmet com aquest proper curs hi haurà 3 zones escolars a Palma amb grans diferències entre això. Aquest aspecte ens preocupa perquè sembla que el curs 2025-2026 ja tendrem la zonificació única i això és factor agravant de la segregació escolar, que fa anys que denunciam.

La recuperació del punt per antic alumne del centre és una aposta clara per l’escola concertada. S’ha de tenir en compte que l’alumnat nouvingut al sistema educatiu balears s’incrementa cada curs i que, per tant, aquesta mesura només beneficiarà els centre privats concertats. 

Ja vam advertir també ,durant la passada legislatura i ara ho tornam a fer,  de l’error de la concertació de centres de 0-3 ja que això ens ha duit a tenir escoletes de la xarxa complementària vinculades a un centre concertat concret.

En definitiva, és un despropòsit perquè promou la segregació i implicarà una despesa al pressupost enlloc de fer front a la reducció de ràtios i millora de les infraestructures, com fa anys que reclamam. 

Des d’Alternativa sempre defensarem l’ESCOLA PÚBLICA, de tots i per a tothom!

Consulta aquí el procés de tramitació i els diferents esborranys

Aquests dies s’ha materialitzat l’adjudicació del concurs de trasllats, que posa punt final a un procés d’estabilització que es va dissenyar des de Madrid, sense tenir en compte la realitat pluriinsular de la nostra comunitat autònoma. Com era previsible molts de docents s’han vist desplaçats de la seva illa d’origen.

Des d’Alternativa ja varem anticipar aquesta situació i la greu problemàtica associada i per això propossarem un pla de post estabilització, per poder donar-hi resposta de forma anticipada. Una mesura clau per poder fer efectives les comissions de servei i que no quedin en un simple anunci buit, és l’execució inmediata de la reducció d’una hora lectiva , tant a primària com a secundària , que millori les condicions de feina i a la vegada permeti fer efectives les comissions de servei i a la vegada doni opcions de feina a molts interins que no han estat estabilitzat i ara es troben en una situació molt precaria.

Una altre mesura important seria la reducció real de les ràtios als centres on sigui.  Des del Sindicat Alternativa reclamam, des de fa anys,  un Decret de reducció de ràtios per tal de continuar garantint «la millor atenció possible als nostres alumnes i poder mantenir en plantilla al major nombre possible d’interins després dels processos d’estabilització demanam que les ràtios han de continuar essent reduïdes». 

Exigim al govern que destini el pressupost educatiu a cercar solucions pel docents i el sistema educatiu i no a generar nous problemes de segregació lingüística . Destinau el doblers de la segregació a la conciliació.