Mostra totes les entrades de admin

Denúncia de les ràtios il·legals

L’Assemblea de docents denuncia la Conselleria d’Educació i Universitats per incomplir la legislació educativa vigent a les Illes Balears, que regula les condicions laborals del professorat quant a la ràtio alumnes/aula.

Iniciam les denúncies dels centres educatius que pateixen una situació més greu, segons les dades oficials de matricula d’octubre del 2016

L’Assemblea de Docents, mitjançant el requeriment administratiu presentat pels sindicats UOB i Alternativa, ha formalitzat avui matí una denúncia contra la Conselleria d’Educació per considerar que incompleix la normativa legal vigent sobre ràtios. En la passada Assemblea general de dia 2 de març vàrem decidir iniciar les denúncies amb els centres que tenen una situació especialment greu, per això s’inclouen en el denúncia 13 centres i 65 grups amb més de 27 alumnes a educació infantil i primària.

Aclarim que la situació dels 13 centres no suposa, ni de molt tots els casos denunciables. Les dades oficials de matrícula d’octubre del 2016 ens mostren unes xifres escandaloses: 143 de 215 centres d’educació infantil i primària tenen grups per damunt de la ràtio màxima de 25 alumnes. En total s’han comptabilitzat 572 grups d’alumnes entre els 3 i els 12 anys. La situació en aquests moments es pot haver agreujat si tenim en compte que s’han incorporat 2.788 alumnes fora del termini ordinari de matrícula, segons les dades facilitades per la Conselleria d’Educació en una nota de premsa de 17 de març. Destacam que les xifres no inclouen els centres de secundària ni FP ni els centres concertats.

Per què denunciam?

La primera demanda que l’Assemblea de Docents va adreçar al Govern, just en començar la legislatura, fou que actuàs urgentment sobre les ràtios excessives i abusives que ja feia massa temps que patíem; en aquell moment li demanàvem un pla de xoc. No es va produir. Posteriorment, un cop finalitzat el Real Decret Llei 14/2012 de mesures urgents, conegut com a «Decret Estarelles» segons el qual es permetia incrementar un 20% les ràtios, duguérem a terme una campanya de denúncia de ràtios il·legals i inassumibles i la situació tampoc no es va solucionar.

La resposta del Govern a les nostres demandes ha estat paradoxalment negar que hi ha ràtios il·legals, quan la informació que ens arriba, tant dels companys de les assemblees de centre, com de les dades oficials de matrícula, ens confirmen una realitat diferent: se superen les xifres legals a molts grups/classe. Ens trobam a meitat de legislatura i quant a infraestructures educatives el Govern s’ha limitat a licitar les obres d’un CEIP a Manacor i un IES a Sta. Maria i a presentar, després de les pressions polítiques dels socis de Govern, un pla d’infraestructures sense consensuar, que s’allarga fins al 2023 i en el qual el finançament de les obres depèn de partides que no estan assegurades.

Arribats en aquest punt, ara denunciam perquè consideram que la situació és insostenible perquè suposa una càrrega de treball, un esforç i una responsabilitat per al professorat superior al que li pertoca per llei, amb els conseqüents riscs per a la salut física i mental. Actuam amb coherència amb les nostres reivindicacions i continuam reclamant unes condicions laborals dignes i un model educatiu de qualitat i inclusiu en el qual aquestes ràtios esdevenen incompatibles amb l’atenció a la diversitat i dificulten l’aplicació de metodologies innovadores. La denúncia inclou un informe del Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació de la UIB (setembre de 2012) que acredita que les ràtios augmentades generen frustració i insatisfacció en el professorat i en dificulten greument la tasca docent.

Per què són ràtios il·legals?

L’article 87 de la Llei Orgànica d’Educació, permet incrementar un 10% les ràtios màximes legalment establertes en el cas que sigui necessari per «atendre necessitats immediates d’escolarització d’alumnat d’incorporació tardana, bé per necessitats que vinguin motivades per trasllat de la unitat familiar en període d’escolarització extraordinària, a causa de la mobilitat forçosa de qualsevol dels pares, mares o tutors legals, o a causa de l’inici d’una mesura d’acolliment familiar de l’alumne». És aquí on la Conselleria fa una interpretació errònia de la llei, atès que des de principi de curs (i per tant dins el període d’escolarització ordinària) ja es varen assolir aquestes ràtios superiors a les màximes permeses. La Conselleria interpreta que una vegada es dóna l’excepcionalitat, aquesta es cronifica per tota l’escolarització del grup d’alumnes augmentat. Així, si per exemple un grup aquest mes de març rep un nou alumne provinent d’una altra població se n’augmenta la ràtio de 25 a 26 alumnes, així serà un grup que el curs vinent es mantindrà a 26 alumnes en la mateixa classe. Evidentment l’esmentat article 87 no permet això, ja que només està previst l’increment per ATENDRE NECESSITATS IMMEDIATES D’ESCOLARITZACIÓ EN PERÍODE D’ESCOLARITZACIÓ EXTRAORDINÀRIA (és a dir, una vegada començat el curs). L’excepcionalitat acaba a final de curs, quan s’han de planificar les necessitats de personal i de grups per al nou curs tenint en compte l’increment d’alumnat i respectant les ràtios legalment establertes.

En tots els grups denunciats per l’Assemblea de docents fins i tot s’incompliria el 10% d’increment extraordinari que permet el referit article 87 de la LOE, en el cas que s’hi pogués aplicar (cosa que, com hem explicat, no seria possible).

És responsabilitat del Govern posar remei a la problemàtica de la sobresaturació de les aules. La previsió, la planificació, la creació de noves infraestructures i l’increment dels pressupostos educatius són imprescindibles i el Govern du dos anys de retard. No es pot esperar més, anam arrossegant aquesta situació des que s’iniciaren les retallades educatives l’any 2011.

Sol·licitam, en aquesta denúncia (https://drive.google.com/file/d/0B2QIlvh64MIFV21NZkp1NEM3NXc/view?usp=sharing), la intervenció de la Inspecció de Treball, per tal que, dins les seves competències i atès que s’estan vulnerant les condicions laborals dels treballadors docents i se n’està posant en risc la salut, dugui a terme les actuacions que corresponguin.

Nova proposta de calendari escolar 2017-18

Resultado de imagen de calendari imatge

Des de el Consell Assessor del Calendari Escolar han enviat la següent documentació referent a la proposta de nou calendari escolar, i per tal que pugueu analitzar-la i pogueu fer les aportacions que trobeu  les penjam a continuació.

Enviau les vostres aportacions a info@sindicatalternativa.cat

GDE Error: Error retrieving file - if necessary turn off error checking (404:Not Found)

Download

GDE Error: Requested URL is invalid

 

Qui no fa els deures?

En la darrera sessió, el Parlament de les Illes Balears va aprovar una Proposició No de Llei amb la qual es recomana que els docents, “com a norma general” no posin deures als seus alumnes a proposta de Més per Menorca.

Mai fins aquest moment, la sala de representació dels ciutadans del conjunt de les Illes Balears havia recomanat a cap professional com fer la seva feina. Esperem que la setmana vinent es pronunciïn sobre la necessitat dels metges de receptar aspirines  o la importància de no fer fonament en els nous edificis que projecten els arquitectes.

Si bé és cert que l’alumnat passa hores suficients al centre escolar per desenvolupar bona part del currículum, inabastable, d’altra banda , convé deixar al criteri docent l’assignació de feines per fer a casa, que per això són els professionals del sector.

Seguint amb la metàfora, preocupa que els nostres polítics – i ens permetem el luxe de dir com han de fer la seva feina- perdin el temps en aquestes qüestions i no el dediquin a fer els seus deures: treballar en un PNL per augmentar de manera significativa el pressupost d’educació o poder millorar factors que serien més útils i constructius com, per exemple, ràtios i infraestructures.

Els Consells Escolars Insulars, menyspreats per la Conselleria d’Educació i Universitat: `Resolució d’escolarització’.

En la sessió de la mesa permanent del Consell Escolar de Mallorca d’ahir, dia 13 de març de 2017, se’ns va informar que la Direcció General de Planificació i Centres, dirigida pel Sr. Antoni Morante, havia remès la resolució d’escolarització per al curs 2017/18 amb la intenció de publicar-lo el dia 16 de març al BOIB.

Òbviament, cap de les entitats que formen part dels Consells Escolars Insulars podran emetre cap informe en relació  a aquesta normativa, desproveint aquests organismes d’una de les seves competències principals.

Download

INDEMNITZACIONS INTERINS

Les últimes sentències dictades pel Tribunal de Justícia de la Unió Europea en aplicació de la normativa comunitària sobre contractació temporal a la situació de la temporalitat en el nostre país, en concret en el sector públic, pareixien obrir una via per a contrarestar la precarietat, inestabilitat i discriminació dels treballadors afectats per  aquesta temporalitat en relació amb les relacions de treball fixes i estables.

En defensa dels drets dels treballadors que pateixen la temporalitat, que especialment afecta l’àmbit de la docència, hem treballat en la possibilitat d’interposar accions judicials, que en aplicació de la normativa comunitària, reconeguin la temporalitat endèmica i a causal concurrent en la majoria de les contractacions a través d’una indemnització econòmica.

En aquest moment, la interpretació donada pels tribunals espanyols a la doctrina comunitària, unit a les últimes manifestacions realitzades pel President del Tribunal de Justícia de la Unió Europea matisant el significat i contingut de les sentències així com l’existència de casos pendents de resolució davant el citat tribunal, obliguen a paralitzar, davant les poques o quasi nul.les expectatives d’èxit, qualsevol intent de reclamació de drets econòmics almenys fins que existeixi un pronunciament del Tribunal de Justícia Europeu clar sobre l’aplicació dels principis socials europeus que regeixen la contractació temporal que afavoreixi el reconeixement dels drets dels treballadors, que com en el cas de la docència, pateixen les conseqüències de la temporalitat en aquest país.

Per tant, continuarem recollint, estudiant i informant en relació a qualsevol notícia que es produeixi i que afecti els nostres drets.

Esborranys de la convocatòria d’oposicions

S’ha convocat la Mesa Sectorial d’Educació de dia 16 de març a les 9:00 h, on es tractarà la convocatòria d’oposicions del 2017.

Adjuntam els esborranys presentats per la conselleria d’educació. Recordam que són documents no definitius.

Download

Download

Download

Download

Download

Download

Download

Download

Download

[gview